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John Hattie und Janet Clinton besuchen die PH FHNW – grosser Publikumsanlass am 18. März 2026 

Welche Faktoren beeinflussen den schulischen Lernerfolg am stärksten? Diese Frage steht im Zentrum der Forschung von John Hattie, einem der weltweit meistzitierten Bildungsforscher. Mit seinen bahnbrechenden Meta-Analysen – zusammengefasst in den Büchern «Visible Learning» (2009) und «Visible Learning – The Sequel» (2023) – hat er über 2’100 Meta-Analysen und mehr als 95’000 Einzelstudien ausgewertet. Das Ergebnis: eine Übersicht über 400 Einflussgrössen auf den Lernerfolg von Kindern und Jugendlichen. 

Hatties zentrale Botschaft lautet: Lernen muss sichtbar gemacht werden – für Lehrende und Lernende gleichermassen. Lehrpersonen sollen den Unterricht «durch die Augen ihrer Schülerinnen und Schüler» sehen und auf dieser Basis Lernprozesse gezielt steuern. Dazu gehören klare Lernziele, wirksames Feedback und die Förderung von Kompetenzen, die es Lernenden ermöglichen, ihr Lernen selbst zu steuern. 

Im Vortrag wird John Hattie aufzeigen, welche Faktoren einen starken Einfluss auf den Lernerfolg haben, wie Schulen ein förderliches Lernklima schaffen können und welche Instrumente Lernen sichtbar machen, um den Unterricht individuell anzupassen. 

Der Vortrag wird durch Beispiele aus Schweizer Schulen bereichert, die zeigen, wie sie mit Unterstützung der PH FHNW Lernen sichtbar machen und Materialien schulweit einsetzen. 

Ebenfalls vor Ort ist Janet Clinton, Professorin für Evaluation an der University of Melbourne und Leiterin des Teacher Effectiveness Research Hub. Clinton hat über 120 internationale Evaluationsprojekte geleitet und ist eine führende Stimme für evidenzbasierte Praxis und wirksame Personalentwicklung im Schulbereich. 

Datum: Mittwoch, 18. März 2026, 14.00 – 17.00  
Ort: Pädagogische Hochschule FHNW, Campus-Saal, der Event wird auch per Live-Stream übertragen 
Sprache: Englisch  

Anmeldung: Die Platzzahl ist beschränkt. Derzeit ist die Anmeldung deshalb nur möglich auf Einladung mit entsprechendem Link

Sollte eine Anmeldung nicht mehr möglich sein, melden SIe sich bitte direkt bei tagungsmanagement.ph@fhnw.ch 

Der Anlass ist Teil eines Schweiz-Besuchs von John Hattie und Janet Clinton, der gemeinsam von der Pädagogischen Hochschule FHNW, der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik und der Pädagogischen Hochschule Zürich organisiert wird. An den beiden Partnerhochschulen finden folgende Anlässe mit unterschiedlichen Programmschwerpunkten statt:  
Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik: 17. März 2026 
Pädagogische Hochschule Zürich: 19. März 2026 

Kontakt Teilnehmendenadministration 

Tagungs-/Eventmanagement PH
E-Mail 

Pädagogische Hochschule FHNW
Bahnhofstrasse 6
5210 Windisch-Brugg